Fanomanana ny fototry ny asa tanana
Tsy sarotra ny manao asa tanana amin'ny Paka hatramin'ny pikantsary. Ny ankamaroany dia toy ny zavatra voaravaka, ny atody akoho dia voafidy, satria io no marika an'io fety mamirapiratra io. Ho an'ny sakafo, ny atody dia voapoizina amin'ny tongolo gasy, loko mihinana, fa amin'ny fanoratana ny fanjaitra dia tsara ny tsy hampiasana atody toy izany, satria tsy voatahiry ela.
Ny tsara indrindra dia ny manala ny proteinina sy ny jono amin'ny atody vaovao, na mampiasa ny mason-koditra na kitay na kitay, mba hahafahan'ilay manamboatra ela ny maso. Rehefa fantatra ny fotona dia azonao atao ny mikaroka fandaharan'asa, izay hampiasaina hanamboarana ny lamina. Ny mpandidy dia tsy tokony hamorona asa ho an'ny perla Pasitera izay tena sarotra, manamboatra ny atody. Tsara kokoa ny manomboka amin'ny vokatra tsotra.
For decoration
Mifototra amin'ireo tetika voafidy, ny fahaiza-manaon'ny Paka avy amin'ny kôstôly dia mety samy hafa be. Ny mpanao asa tanana sasany dia manao tarehy marina amin'ny olo-masina na sarin'ny biby sy vorona. Ny miasa dia mitaky loko maromaro maromaro, mety ho ny mahazatra indrindra na ny pearly. Ny habetsaky ny kavina dia tsy manan-danja, fa ny asa vita avy amin'ny singa mitovy amin'ny fampidirina singa iray samihafa mitovy tarehy dia toy ny neater.
Ankoatra ireo kofehy, mila sambo mpanjono mahatsikaiky ianao, fanjaitra ho an'ny perla ary tetika fitaratra. Indraindray, toy ny ampiana, ny sarin'ny olomasina, tapaka avy amin'ny sarimihetsika shrink, na ny soratra hoe "Kristy dia nitsangana (HB)" no ampiasaina. Avy eo dia vita amin'ny kofehy manitra manodidina azy ny kofehy.
Mba hahafahan'ilay atody hitsambikina, dia tsy maintsy ilaina ny manao kitapo kely kely, izay mety ho plastika plastika avy amin'ny tavoahangy, ary mitambatra amin'ny kofehy. Nianatra ny fomba fitantanana ity teknika ity amim-pahakingana, amin'ny faran'ny andro fialantsasatra dia azo atao ny mandamina karazana kilasy ambony iray mba hanaovana lahatsoratra vita amin'ny paozin'ny Paska ho an'ny ankohonana.
| | | |
| | | |
