Ny tetik'asa akaikin'ny trano dia ampahany manan-danja amin'ny antokon'olom-pirenena iray manontolo. Famoronana sehatra iray tsy manam-paharoa, azo ampiharina ary tsara tarehy - mora. Ankoatra izany, ny teknolojia maoderina eo amin'ny sehatry ny fambolena dia manampy antsika amin'ny alàlan'ny laharam-pahamehana, manomana ny fametrahana ny trano fonenana homestead.
Miomana ny zaridaina eo anoloan'ny trano
Ny anoloana dia ampahany iray amin'ny trano mankany amin'ny làlana. Ity faritra bitika kely ity dia ahitana toho-tantely, lalana iray mankany amin'ny trano, sanga kely, hazo ary voninkazo.
Amin'ny karazana azy ireo dia afaka misokatra sy mihidy ireo zaridaina eo aloha. Amin'ny tranga voalohany, dia hita mazava tsara amin'ny lavarangana sy ny lalana. Amin'ny faharoa - ny zaridaina eo anoloana dia voahodidina fefy na fefy iray eny an-dalambe.
Ny tari-dàlana momba ny fikarakarana ny zaridaina eo anoloana dia karazam-borona Rosiana sy Eoropeana. Ny fahasamihafana dia ny tokotanin'ny trano rosiana dia hoso-doko amin'ny alàlan'ny hazo hosodoko sy sary sokitra, tara-pahazavana, tratra marevaka. Raha ireo zaridaina eo anoloana Eoropeana dia voafaritra mazava tsara ny fandriana sy ny làlana noforonina, karazana misokatra, tsy saro-takarina amin'ny antsipiriany.
Ny fefy eo amin'ny zaridaina eo aloha dia matetika asehon'ny fefy ambany vita amin'ny hazo. Izy io dia fehezanteny fehezina, saingy maro kokoa no manamboatra tanjona sy tanjona. Afaka manao fefy toy izany ianao, amin'ny fananana fitaovana tsotra sy fitaovana. Ny nofin-dry zareo dia nofinidinao tanteraka. Azonao atao ny manamboatra fotsy-fotsy, na ahafahanao manamboatra izany amin'ny loko rehetra amin'ny avana.
Avy amin'ny zavamaniry ao amin'ny zaridaina eo anoloana dia ambany hazo mamy, hazo madinika, indrindra ny tsimokaretina, izay hanome ny zaridaina eo anoloana fanamarihana ny fivoahana sy ny fanatsarana.
Azonao atao koa ny mamorona fefy iray avy amin'ny hazo madinika. Ho an'ity chic ity, hips, barberry. Ny felam-bonitra maniry ireo zavamaniry ireo dia handravaka ny faritra eo an-toerana amin'ny lohataona sy ny fahavaratra, ary ny voankazo mamy amin'ny fararano.
Ny famoronana zavamaniry tsara tarehy sy ara-jeografika, ny zavamaniry mifanentana amin'ny sehatra, sehatra mivangongo, mifangaro ary kofehy, izay tena toa tsy mahazatra sy kanto dia mifanaraka amin'izany.
Ny fototry ny fanorenana ny tranokala eo anoloan'ny trano
Ny karazam-pahaizana rehetra momba ny tontolo iainana dia azo zaraina ho sokajy lehibe telo - ny tontolo iainana, ny geometry ary ny atsinanana. Amin'ity tranga ity dia afaka mifamihina izy ireo ary mikaroka tsara.
Ny famolavolana na dia ny toerana kely indrindra eo anoloan'ny trano aza dia tokony hanolo-tsaina ny zoning mazava. Ary ireo lalana saha dia hanampy hampifandray ireo faritra ireo. Ny curvilinear sy ny mahitsy, ny vatokely sy ny vato, ny biriky ary ny hazo - dia efa nisy hatrany ary mbola ny singa manan-danja indrindra amin'ny fanorenana ny tontolo iainana.
Ny famolavolana ny tranokala eo anoloan'ny trano ao an-tanàna dia tokony hampidirina, ankoatra ny zaridaina na ny zaridaina, toeram-pialam-boly. Eto ianao dia afaka mipetraka eo ambanin'ny hazo iray ary mamaky boky, misakafo amin'ny fianakaviana, mihomehy amin'ny hackock, mankafy ny firaisana amin'ny natiora. Azo atao ny gazebo, miaraka amin'ny voaloboka sy voninkazo, na kianja filalaovana. Ny tena zava-dehibe dia ny tianao handany fotoana malalaka eto.
Ho fahatsiarovana tanteraka ny maha-tokana ny natiora, ny famolavolana ny tranokala eo anoloan'ny trano dia tokony hampiditra farafaharatsiny rano rano - lakandrano iray, loharano , riandrano iray . Io dia toerana fandriampahalemana sy fandinihana, manampy amin'ny famerenana rehefa avy miasa.
Ary mba hanampiana ny famolavolana faritra kely eo anoloan'ny trano dia afaka miaraka amin'ny fanampian'ny zaridaina fambolena sy zaridaina zaridaina. Raha miresaka momba ny sary sokitra isika, dia tsy midika akory ny endriky ny gnomes sy ny storks, fa maoderina maoderina sy mamorona vokatra avy amin'ny fitaovana samihafa sy ny fampifangaroana azy ireo.
| | | |
| | | |
| | | |
