Eidetic ho an'ny zazalahy

Ny hevitr'ilay teny hoe "eidetika", izay ampiasaina ankehitriny amin'ny sehatra maro samihafa, dia tsy mazava ho an'ny rehetra. Amin'ny teny grika, "eidos" dia midika hoe "sary". Inona ity teknika ity? Inona ny fifandraisan'ny sary amin'ny fampivelarana ny fisainana? Inona ny votoatin'ilay teknika antsoina hoe "eidetika"?

eidetism

Ny Eidathism dia manondro ny toetra manokana amin'ny fahatsiarovan'ny olombelona, ​​mifantoka amin'ny fametrahana fahatsapana maso, izay mamela ny atiny hihazona sy mamerina ny sary velona amin'ny zava-niainana na zavatra efa hitanao teo aloha. Tsara ny manamarika fa ireo sary ireo dia ampitomboina amin'ny hehy, ny tsiro, ny fahatsapana hafanam-po sy ny malefaka. Ao amin'ny psikolojia, ny eidetisma dia midika ho fahafahana mamerina ny sarin'ny zavatra iray amin'ny antsipiriany, na dia tsy hita aza io lohahevitra io. Raha ny fitenenana, ny fototeny ara-physiologique ny sary eidetik dia ny fientanentanana sisa amin'ny mpandinika.

Ny eôdisma dia karazan'olona maromaro kokoa ho an'ny ankizy any am-pianarana sy any am-pianarana. Ny endri-tsain'ny fahatsiarovan-dry zareo dia mahatonga azy ireo ho mora ny mampifandray taratasy sy tarehimarika amin'ny zavatra sy zava-misy, izay manamora ny dingan'ny fahatsapana sy ny tsiaro. Izany no mahatonga ny fomba fampiasan'ny eidetics ho fampiroboroboana ny fampiasana ny fahatsiarovan-tena ho fampiofanana ny ankizy sy ny ankizy any am-pianarana. Izany dia noho ny zava-misy amin'ny taona voalohany amin'ny fiainan'ny zaza, ny hemisphere havanana amin'ny atidoha, izay tompon'andraikitra amin'ny fampisehoana eo amin'ny habakabaka sy ny fisainana, dia mivoatra kokoa noho ny havia. Izany no mahatonga ny fampiharana amin'ny rafitra eidika mahomby kokoa ho an'ireo ankizy ao amin'ny toeram-piantsonana. Raha ampiasainao io fomba fampiofanana io araka ny fomba fiasa ara-batana, dia ho tsara ny valiny.

Mampiasa fomba eidetika

Mampalahelo fa ny dingam-pampianarana any amin'ny ankamaroan'ny andrim-panjakan'ny ankizy any amin'ny firenena Sovietika dia mifototra amin'ny fomba fiasa mifototra amin'ny fahatsiarovan-tsaina sy ny fomba fisainana ara-tsaina. Ao an-tsekoly, ny ankizy dia voatery hitadidy ihany koa ny fanangonana sy tsy mahazatra fitsipika, tetika, tabilao fampitomboana , sns. Ao amin'ny kilasy ambony, ny alim-bidy, ny algorithms ary ny fahatsiarovana ireo lahatsoratra amin'ny fiteny vahiny dia ampiana amin'io. Ireo fomba ireo dia manohitra ny toetry ny fampandrosoana ny atidoha, mahatonga ny tsy fahamendrehana amin'ny mpianatra.

Mifanohitra amin'ny rafitra nentim-paharazana, ny eidetik dia mitaky ny fizotry ny fivoaran'ny zaza. Mianatra zavatra vaovao mahafinaritra ny zazalahy vao mianatra. Ny fotodrafitr'io fomba fiasa io dia mifototra amin'ireto manaraka ireto:

Alohan'ny hanombohana ny kilasy amin'ny rafitra eidetik, tokony ho fantatrao amin'ny algorithm izay manampy amin'ny fitadidiana ny fampahalalana. Ity algorithm ity dia misy zavatra efatra:

  1. Ny finoan'ny ankizy ny fahamarinan'ny zavatra nataony sy ny fahaizany.
  2. Ny fiomanana marina amin'ny fizotry ny tsiaro.
  3. Miaraha miasa amin'ny fitaovana fanabeazana mampiasa fomba fitsaboana eidetik.
  4. Naverina ny famerimberenan'ilay lahatsoratra.

Ny rivotra mandritra ny fianarana dia tokony ho tony, mahafinaritra. Raha raisina an-tsakany sy an-davany ny fepetra takiana rehetra, ny fampiasana an'io teknika tsy manam-paharoa io dia tsy maintsy misy fiantraikany amin'ny fivoarana ny fahatsiarovana ny zazakely, ny fisainany ary ny fisainany. Hankafy ny lesona ilay zaza, ary ho lasa mora kokoa sy mora kokoa ny fitaovana fianarana.