Fomba fanomanana ankizy ho an'ny sekoly
Ny metodolojia dia tokony ho feno, mampianatra ny fahaiza-manao manokana, fa ny fandrosoana manontolo kosa. Mazava ho azy fa ankehitriny dia misy fomba maro ahafahanao manomana fiomanana amin'ny sekolin-tsakafo any am-pianarana. Afaka mifidy ny malaza indrindra ianao.
Zaitsev's Methodology
Ity fomba fampianarana ity dia ankatoavin'ny mpampianatra maro. Nanaporofo tsara ny tenany izy, na tamin'ny kilasy antoko, na ny tsirairay, anisan'izany tao an-trano niaraka tamin'ny reniny. Ny fitaovana ilaina amin'ny fianarana amin'ny fotoana feno dia azo omena ny rehetra. Ny fomba fampianarana dia manolotra fomba amam-panao an-tsoratra ny fampianarana, famakiana, izay lafiny manan-danja amin'ny fanomanana ny sekoly.
Nefa miaraka amin'izany dia ilaina ny manamarika fa ny fampahalalana ao amin'ny kilasy voalohany dia aseho amin'ny endrika hafa tanteraka ary, angamba, ho sarotra kokoa ho an'ny mpianatra ny mampifanaraka amin'ny fizotry ny fianarana.
Montessori Methodology
Ankehitriny dia malaza be sy malaza betsaka any amin'ny toeram-pambolena sy fiompiana, ny foibe fampandrosoana aloha, ary koa ao an-trano. Izy io dia mikendry ny fampandrosoana ny tenany, izany hoe ny ray aman-dreny dia mamorona tontolo iainana fianarana ary mijery ny lalao, indraindray manampy sy mitarika. Ny fanazaran-tena dia ny fampivoarana ny fahaiza-manao matotra sy ny fahatsapana. Ny metodôlôjia dia tsy mitaky fananarana manokana izay ilaina amin'ny lesona amin'ny sekoly. Ary mety hisy fiantraikany amin'ny toe-tsain'ilay zaza izany.
Nikitin's Methodology
Miankina amin'ny fandrosoana ara-batana sy ara-pitaovana izy io, mianatra ny fahaleovan-tena ny ankizy, ary manaraka sy manolo-tena sy mandrisika tsy an-drariny ny ray aman-dreny. Ny zava-dehibe dia satria araka ny fomba fiasa dia maro ny fampahalalana azo omena malalaka, ny mamaky rehetra dia afaka mamaky sy mahatakatra ny zava-drehetra.
Fanomanana psychologie ho an'ny sekoly
Ny fidirana ao amin'ny kilasy voalohany dia mifandraika amin'ny fiovana eo amin'ny fiainan'ny zaza ary izany dia ho fanamaivanana ho azy. Matetika ny ray aman-dreny, milaza hoe "manomana sekoly", dia midika hoe fampiofanana ara-tsaina, tsy hita ao amin'ny fahitana fa fifandraisana amin'ny ankizy sy olon-dehibe koa ny fianarana. Mba hanampiana ilay zazakely ho mora kokoa ny handefa ny vanim-potoanan'ny fampifanarahana dia mila mikarakara ny fanomanana ara-tsaina ny mpianatra voalohany ianao any am-pianarana. Raha ny zava-drehetra, raha tsy takatry ny mpianatra ny fomba fitondrantena araka ny tokony ho izy ao an-dakilasy, inona no miandry azy amin'ny dingam-pianarana, dia tsy ho lasa mpianatra mahay izy ary hanana fifandraisana tsara amin'ny mpiara-mianatra aminy.
Azonao atao ny manasongadina ireo hevi-dehibe izay mila ianteherana:
- Ny fahavononana ara-tsaina dia mitaky ny fampivoarana ny fahatsiarovan-tena, ny lojika, ny fahafahana mampifandray ny fifandraisana misy eo amin'ny toe-javatra eo amin'ny ankizy;
- Ny fahavononan'ny tena manokana dia mamela ny fampandrosoana, manome hevitra
momba ny zavatra miandry any an-tsekoly; - ny fahavitrihana ara-tsosialy - dia mampiseho ny fahatsapan'ny ankizy ny mampifankatia ny namany, ny fitondrantenany, ny fomba itarafana azy ireo ary ny fifandirana.
Ny fiomanana amin'ny sekoly amin'ny kilasy 1 dia azo atao any an-trano tsy miankina, miankina amin'ny fomba iray na fampifandraisana azy ireo. Betsaka ny fiheverana an'io olana io amin'ny gardens. Saingy, raha ny tena marina, herintaona mialohan'ny sekoly dia miresaha amin'ny psikology iray momba ny zaza izay hanome toro-hevitra matihanina. Na dia misy zavatra tsy mandeha aza, dia hisy fotoana ampy hanaovana izany.